南开新闻网讯(通讯员 彭 茜)为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》以及南开大学第八次党代会精神，研究和解决医学院在教育教学中遇到的新情况、新问题，探索创建有“公能”特色的南开大学医学院医学人才教育体系，全面提升教育教学水平和人才培养质量，医学院2011年度教学工作会议暨教学工作研讨会于11月23日在综合实验楼报告厅正式拉开帷幕。

　　此次会议的主题为“突出质量与特色、全面推进卓越医师培养体系建设”。中国人民解放军第二五四医院副院长浦奎、天津市第一中心医院副院长朱志军、南开大学人民医院副院长朱思伟、南开大学附属口腔医院书记戴艳梅、中国人民解放军总医院副处长王鲁宁、天津市儿童医院科长王旖旎出席了会议，各教学医院的教学主管老师和教师代表以及医学院全体教职工和学生代表参加了本次会议。会议由院长助理倪虹主持，院党委书记刘文代表全院作了2011年医学院教学工作报告。

　　刘文回顾总结了医学院在“十一五”期间的各项教学工作。她指出，学院在学校的正确领导和各联合办学单位的大力支持下，坚持以党的十七大精神为指导，以学习实践科学发展观为推力，以学校“985”和“211”学科建设为依托，借助本科教学评估、南开大学90周年校庆暨医学院20周年院庆以及多家联合办学单位的鼎力相助为契机，深化教育教学改革，通过院领导班子和全院师生的共同努力，各项教学工作进展顺利、成效显著。

　　刘文指出，在“十一五”期间，通过对多年办学经验的总结与凝炼，学院初步明确了办学定位：以学科建设为根本，注重临床应用的综合素质教育，努力成为培养创新型医学人才和多学科交叉的医学研究基地。将办学特色锁定在“秉承南开传统、集中优势资源、实施精英教育”上。经过二十多年的建设，医学院在稳定办学规模、理顺教学关系、培养优秀学生等方面取得了较好的成绩，但与南开大学建设世界知名高校的目标、与高水平医学院校建设标准相比还存在一定差距，尚存在一些制约医学院发展的瓶颈问题亟待解决。

　　根据“纲要”指导思想、教育部临床医学专业认证目标和学校教学工作会议精神，结合学院实际，刘文明确指出了医学院在“十二五”期间的教学工作思路和主要任务。她希望在接下来即将召开的3场教学工作研讨会上，大家能够全面总结既往在本科教学工作中的成功经验，深入探索适应世界知名高水平大学建设需要的医学教育教学理念、模式和体系，讨论提高人才培养质量的方法和具体措施，为学院深化改革、促进发展建言献策。